Árbore de nadal

Unha mestra en apuros en Ponteceso

 

Alumnado de El Risco

Saída escolar

Dúas rosas

As rosas blancas son as flores do amencer.

Logo primitivo de AMCRAGA

Que son os CRA?

Os CRA son agrupacións de escolas unitarias da zona rural dun ou varios concellos constituíndo un só colexio público.

As escolas agrúpanse coa finalidade de acadar novas expectativas pedagóxicas; deste xeito, as antigas escolas unitarias pasan a ser unidades do Colexio Rural Agrupado permanecendo situadas nas mesmas localidades.

 

 

 

 

 

 

 

http://www.galiciaguide.com/pics/santiago_cathedralD1.jpg

Obxectivos xerais dos CRA

1. Elevar a calidade do ensino nas comunidades rurais.

2. Conseguir unha participación activa de tódolos membros da comunidade Educativa, contribuíndo á revitalización socioeconómica e cultural das escolas unitarias, evitando o desarraigo dos nenos e nenas do seu contorno familiar e natural.

3. Enriquecer o labor docente formando equipos permanentes de traballo, evitando o illamento persoal e profesional, de xeito que repercuta na formación dos nenos e nenas

4. Elaborar e aplicar proxectos pedagóxicos conxuntos que permitan unha innovación pedagóxica que parta da realidade do neno e nena.

5. Non separar as nenas e os nenos da súa familia e  do seu contorno ata que acaden a madurez suficiente.

6. Lograr unha mellor comunicación do profesorado buscando máis incentivación pedagóxica, na procura dunha meirande calidade do ensino.

            7. Descubrir e vivenciar as nosas tradicións.

            8. Fomentar o uso do galego como lingua de comunicación e aprendizaxe.

Os Colexios Rurais Agrupados en Galicia

Os colexios rurais agrupados, un novo modelo educativo no medio rural

 

Galicia presenta dende o punto de vista escolar unha grande diversidade, consecuencia da propia variedade rexional nos seus aspectos xeográficos, socioeconómicos e demográficos, que orixinan a diseminación dos numerosos núcleos de poboación e motivan que o mapa escolar sexa moi heteroxéneo.

 

A aplicación da Lei Xeral de Educación de 1970 modificou substancialmente o panorama escolar de Galicia, xa que a meirande parte das escolas unitarias foron substituídas por concentracións escolares situadas nas capitalidades dos concellos, pasando a ser o transporte do alumnad un fenómeno xeneralizado.

 

A partir de 1982 prodúcese un proceso en senso contrario, de tal xeito que a Administración Educativa de Galicia volve poñer en funcionamento moitas escolas unitarias que pecharan no proceso anterior, escolarizando nelas non só alumnado de 4 e 5 anos (nivel non obrigatorio, pero demandado pola sociedade), senón tamén alumnado de 1º e 2º de EXB, fundamentalmente.

 

As escolas rurais, maioritariamente unitarias, son consideradas de novo como institucións educativas especificamente idóneas e elementos de revitalización socioeconómica e cultural das zonas rurais de Galicia.

 

Sen embargo, a partir da década dos 90 o número das escolas unitarias vense reducindo progresivamente, debido á baixa da natalidade e ao traslado das familias do medio rural ao urbano.

Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!